Spotkanie na boisku szkolnym 29 czerwca całej szkolnej społeczności oznacza wakacje.

Uff! – myśli każdy, z maturzystami włącznie, którzy tego dnia odbierali swoje świadectwa maturalne. Mniej zmęczeni nauką będą kontynuować relaks, bardziej nią sfrustrowani – będą zasłużenie odpoczywać. Długodystansowcy otrzymali nagrody, co zawsze redakcję cieszy. Wśród wyróżnionych znaleźli się nauczyciele: prof. prof. Elwira Kłosowicz, s. Danuta Świerczyńska, Sebastian Runowicz i Daniel Nowak. Pani dyrektor Grażyna Bajsarowicz podziękowała też za tegoroczną  współpracę prof. prof. Wiesławie Mleczko i Janinie Weretce-Piechowiak. Bezpiecznych i udanych wakacji  życzyli obecny na uroczystości pan starosta Jan Guzdek i pani dyrektor.

Lista wyróżnionej za średnie ocen i olimpiady młodzieży była w tym roku wyjątkowo długa:

Michalak Krystyna, Rychter Agata, Świenc Emilia, Zawiślan Maja, Boczkowski Dawid, Ciąpała Konrad, Koba Aleksandra, Kudła Kamila, Łyżwa Mateusz, Malka Natalia, Sepełowska Joanna, Smęt Sylwia, Smolarz Alicja, Socha Dawid, Maciątek Hanna, Porzybót Damian, Satory Martyna, Stawczyk Bartosz, Bajurny Jakub, Kłos Anna.

Nagrody otrzymali także autorzy filmu dokumentującego obchody 4 czerwca 1989 roku: zdjęcia i montaż – Julia Kacalak, zdjęcia – Margareta Tryniszewska, rola postaci z kultowego plakatu (zaprojektowanego przez Tomasza Sarneckiego przed ówczesnymi wyborami) – Bartosz Armanowski i recytacja fragmentu „Potęgi smaku” Z. Herberta – Mateusz Łyżwa. Nagrodę specjalną powinni byli dostać wszyscy: przekonuje o tym film. I biało-czerwona flaga z takimiż balonikami…

Do zobaczenia w wrześniu! 

27 maja 2014 roku 14 osobowa grupa uczniów z I LO w Dzierżoniowie pod opieką pani Marty Puchały oraz pani Aleksandry Pałach udała się na… niecodzienną,

 tak to najlepiej określić, wycieczkę szkolną. Najpierw busami na lotnisko, gdzie podczas burzy czekaliśmy na odprawę, aż wreszcie samolotem, gdzie zajęliśmy miejsca chociażby obok ortodoksyjnych Żydów wracających do Izraela. W pierwszy dzień wymiany polsko-izraelskiej pojechaliśmy na spacer po Tel Avivie. Tam uczniowie z Izraela oprowadzili nas po mieście, opowiadając o nim. Pokazali nam miejsce, gdzie możemy zjeść falafele – kotleciki z cieciorki, czyli danie, które zna każdy Izraelczyk. Po obiedzie udaliśmy się na plażę, gdzie spędziliśmy wraz z kolegami właściwie całe popołudnie, ciesząc się ogromnymi falami na morzu, gorącym piaskiem i piękną pogodą. 

Następne trzy dni spędziliśmy w Haifie. Plaża, spacery po mieście i atrakcje wieczorami, w tym spotkanie z rzecznikiem Ambasady Rzeczpospolitej w Izraelu, znajdującej się w Tel Avivie, z którego wynieśliśmy nieocenioną wiedzę o stosunkach polsko-izraelskich pojmowanych przez pryzmat polityczny, gospodarczy i społeczny. Izraelczycy postarali się również o kolację w dniu, kiedy akurat wypadał Szabat, w związku z czym mieliśmy okazję naprawdę posmakować ich kultury. Uczniowie oprowadzili nas po szkole; jednego dnia po części cywilnej najbardziej prestiżowej szkoły w całym Izraelu – Hebrew Reali School, kolejnego – wojskowej, czyli Boarding School. Opowiedzieli nam historie absolwentów, którzy zajęli najwyższe stanowiska w izraelskiej armii oraz pokazali miejsca pamięci o tych, którzy zginęli. 

Czytaj dalej WYMIANA POLSKO-IZRAELSKA SHALOM →

Anna Grużlewska, nauczycielka biologii w naszej szkole, wspólną decyzją Ambasady Izraela w Warszawie, Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego RP, Funduszu Michaela Traisona dla Polski, Żydowskiego Instytutu Historycznego oraz Fundacji Ochrony Dziedzictwa Żydowskiego została uhonorowana odznaczeniem „Chroniąc Pamięć’. Jest pierwszą osobą z Dolnego Śląska (i spoza Wrocławia) wyróżnioną w ten sposób i jedną z dziesięciorga odznaczonych z całej Polski w 17. edycji programu. Odznaczenie jest nadawane osobom prywatnym, organizacjom pozarządowym, instytucjom państwowym i władzom miast, zasłużonym dla ratowania żydowskiego dziedzictwa kulturowego i wspierającym dialog polsko-żydowski. Uroczystość wręczenia dyplomu „Chroniąc Pamięć” odbędzie się podczas krakowskiego Festiwalu Kultury Żydowskiej w 29 czerwca 2014 r. Anna Grużlewska od wielu lat zaangażowana jest w działania propagujące tolerancję oraz kulturę i historię społeczności żydowskiej, za co w 2007 r. otrzymała Brązowy Krzyż Zasługi, nadany przez Prezydenta RP. Od szeregu lat współpracuje z Fundacją Beiteinu Chaj w Dzierżoniowie i Fundacją Krzyżowa dla Porozumienia Europejskiego, uczestnicząc w projektach skierowanych do młodzieży z różnych krajów. Podejmowane przez nią inicjatywy mają na celu propagowanie tolerancji, przeciwdziałanie wykluczeniom i budowanie porozumienia pomiędzy ludźmi różnych kultur, wyznań i narodowości. Włącza młodzież naszej szkoły w prowadzone przez siebie projekty i propaguje wiedzę na temat historii, kultury i religii żydowskiej. Aktywnie współpracuje z instytucjami lokalnymi: Biblioteką Publiczną w Dzierżoniowie, przy realizacji Dolnośląskiego Festiwalu Nauki, Muzeum Miejskim w Dzierżoniowie, przy przygotowaniu Rocznika Dzierżoniowskiego oraz towarzystwami np. Towarzystwem Oświatowym Ziemi Dzierżoniowskiej. Ponadto zajmuje się historią społeczności żydowskiej na Dolnym Śląsku, prezentując wyniki badań w ramach licznych wykładów i konferencji. Zaangażowała się w wirtualny projekt Muzeum Historii Żydów Polskich "Wirtualny Sztetl", opracowując historię społeczności żydowskiej w Dzierżoniowie. Publikuje w pismach regionalnych, jak też w czasopismach naukowych.

Nasze Liceum zaangażowało się w międzynarodowy projekt współpracy szkół z Polski, Ukrainy i Niemiec pod kierunkiem Fundacji Krzyżowa dla Porozumienia Europejskiego, mający na celu rozwijanie tolerancji i wzajemnego poszanowania narodów, społeczności i jednostek oraz przeciwdziałanie uprzedzeniom. Jest realizowany pod auspicjami fundacji EVZ "Pamięć. Odpowiedzialność. Przyszłość", która wspiera międzynarodowe projekty realizowane w różnych krajach. Prowadzący projekt uczestniczyli w warsztatach w Blossin koło Berlina, które przygotowały ich merytorycznie i metodycznie do realizacji zamierzenia. W ramach projektu młodzież naszej szkoły (pod opieką Anny Grużlewskiej) spotka się w Krzyżowej z uczniami ze szkoły we Lwowie (pod opieką Natalii Nayavko) i Lipsku (pod opieką Birgit Czeschka) we wrześniu i grudniu 2014 r. Poza koordynatorami z poszczególnych szkół nad realizacją projektu będzie czuwać Susanne Schade z Fundacji Krzyżowa. W trakcie spotkań młodzież będzie pracować nad problematyką wykluczenia, nietolerancji i ich skutków. Zajmie się też historią społeczności żydowskiej na Dolnym Śląsku. Wybór tych trzech krajów, wspomnianej tematyki i miejsca spotkania nie jest przypadkowy. Wszak Dolny Śląsk jest krainą, z którą wszystkie te narody związane są poprzez historię, zarówno tę przedwojenną, jak i powojenną.

Zorganizowane przez czteroosobową grupę pasjonatów chemii z klas pierwszych, zgromadzonych pod czujnym okiem mgr Anny Grużlewskiej, pozwoliło połączyć profesjonalizm w eksperymentowaniu i objaśnianiu tajemnic chemii z doskonałym poczuciem humoru i wyczuciem w prowadzeniu show dla publiczności. Dodajmy, publiczności wymagającej, bo w założeniu spotkanie miało przybliżyć chemię doświadczalną uczniom z klas, które nie wiążą swojej przyszłości z przedmiotami ścisłymi. Doświadczenia przeprowadzili Wiktoria, Dawid, Marcin i Mateusz. Znalazły się wśród nich m.in. eksperymenty z "potworem", który "pochłaniał" kolbę, "burza" w probówce, oddech smoka wawelskiego i chemiczny ogród. Niektóre udały się podręcznikowo, wprawiając w zdumienie obserwatorów. Inne jednak, jak to czasem bywa, mimo precyzyjnego zaplanowania i przeprowadzenia, nie udały się. Na szczęście pełni wrażeń uczestnicy szybko o tym zapomnieli. Na koniec przedstawione zostało największe widowisko – "dżin", który był efektownym zamknięciem całego pokazu. Wiktoria S.

Dzień 4 czerwca stał się symbolicznie cezurą między jednym i drugim systemem społeczno-politycznym. Mało w naszej tradycji obchodów narodowych zdarzeń równie oczywistego aktu kompromisu i zakopywania topora wojennego… Może dlatego dzień ten powinni obchodzić z radością ludzie młodzi, nieznający realiów (zwłaszcza ekonomicznych) przeszłości i mogący bez ogona historii, narosłych stereotypów i nowych mitów cieszyć się wolnością. Zapytani podczas przerwy w lekcjach Wasi koledzy mówili między innymi, że wolność to możliwość mówienie tego, co myślą. Redakcja skorzystała więc z tego ważnego przywileju….